一规一矩有章法,一言一行好习惯。小学阶段是良好课堂常规习惯养成的重要时期,为规范一年级课堂常规养成教育,切实提升课堂教学质量,河南省信阳市第一实验小学以全面提升教学质量为引领,抓实常规,站稳课堂,在教导处的统筹安排下开展了为期三周的“一年级课堂常规汇报课”教学展示活动。 本次活动一年级各学科教师认真投入,共呈现了22节精彩的课堂,涵盖了语、数、科、体、音、美等学科。老师们从课前准备到课堂上的坐姿、发言、倾听、语言表达、写字姿势等方面展示了班级的课堂常规。孩子们思维活跃、表达大胆、坐姿端正、师生配合默契,寓教于乐、学习氛围十分浓厚,活动效果显著。 附:课程安排如下 ”语”你同行 “文”本育人 语文老师们依据新课标要求,秉持新教育理念,以生为主,精心设计有趣的故事情境、朗朗上口的顺口溜来帮助学生认清拼音的读音和字形。有趣的游戏比拼极大地调动了学生学习的积极性,让学生在玩游戏中学会拼读,激发学生学拼音的兴趣,让学生乐学拼音、会学拼音;梁祥会老师的口语交际课“你说我做”,让孩子们学得不亦乐乎。 “数”予理智“学”以致用 数学老师们结合学生的年龄特征,在课堂中注重“趣味性”和“游戏性”相结合,让学生学会用数学的眼光观察课堂,用数学的思维思考问题,用数学的语言表达见解。无论是“新授课”还是“整理复习课”,不同的课型,不同年龄层的老师都上得有滋有味,课堂生机盎然! “体”育强身 “艺”润童心 在体、音、美、科老师的课堂里,学科核心素养不再是冰冷的文字和理论,趣味化的教学理念让每一堂课都充满了探索和创造的乐趣。“体”“艺”的课堂都是一个个生动有趣的实践舞台。孩子们在这里学会了用运动来感受生命的活力,用音乐来抒发纯真的情感,用画笔来描绘内心的世界,用科学的眼光来观察美好的大自然。 展示课结束后,各科任教师也及时在组内进行反思研讨。同时,杜校长针对本次常规教学活动也及时进行点评。 道远且长,行之将至。信阳市第一实验小学将继续以此次常规教学活动为契机,致力于打造灵动、润泽完满课堂,为学生的终身发展打下坚实的基础,更好地落实立德树人、提质减负的教学要求。相信在今后的教育道路上,我们定能带领学生领略更多美丽的教育风景,擦亮学校教育品牌! |